Lâm Đồng hưởng ứng tích cực Tuần lễ đọc sách 2026 - Vinh danh nhiều cá nhân và tập thể nổi bật

Tuần lễ đọc sách năm 2026 trên nền tảng Thư viện số DLib K12 tại tỉnh Lâm Đồng đã diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia tích cực của đông đảo giáo viên và học sinh. Thông qua nhiều hoạt động ý nghĩa, chương trình không chỉ góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường mà còn tạo môi trường học tập hiện đại, thúc đẩy ứng dụng công nghệ số và nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục.

Chương trình do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng phối hợp cùng Công ty TNHH Tài liệu Trực tuyến Vi Na (VDOC) triển khai với chủ đề “Vươn mình kỷ nguyên số - Kiến tạo tương lai”. Đây là hoạt động ý nghĩa hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, đồng thời tạo môi trường học tập hiện đại, giúp học sinh tiếp cận tri thức bằng nhiều hình thức mới mẻ trên nền tảng số.

Không chỉ tạo nên không khí học tập sôi nổi tại các trường học trên địa bàn tỉnh, Tuần lễ đọc sách năm 2026 trên nền tảng Thư viện số DLib K12 còn lan tỏa mạnh mẽ tinh thần học tập chủ động và văn hóa đọc trong cộng đồng giáo dục. Những hình ảnh học sinh hào hứng khám phá tri thức số, chủ động học tập và tương tác trên nền tảng DLib K12 đã tạo được nhiều dấu ấn tích cực, thu hút sự quan tâm của các cơ quan báo chí lớn như VNExpress và Báo Phụ nữ Online. Qua đó, chương trình không chỉ khẳng định hiệu quả của mô hình thư viện số trong nhà trường mà còn góp phần truyền cảm hứng về một thế hệ học sinh năng động, thích ứng với xu thế học tập hiện đại trong kỷ nguyên số.

Link báo VnExpress: https://vnexpress.net/hang-trieu-hoc-sinh-tham-gia-tuan-le-doc-sach-tren-dlib-k12-5064805.html

Link báo Phụ Nữ Online: https://www.phunuonline.com.vn/1-567-truong-huong-ung-tuan-le-doc-sach-2026-voi-mo-hinh-trai-nghiem-tri-thuc-so-a1580585.html

Theo báo cáo tổng kết, toàn tỉnh Lâm Đồng có tổng cộng 256 trường đăng kí tham gia chương trình, với tỉ lệ tham gia:

- Khối Tiểu học: 132 trường - 66%

- Khối THCS: 95 trường - 74%

- Khối THPT: 29 trường - 72%

Đây là con số cho thấy sự quan tâm và hưởng ứng tích cực của các đơn vị trường học đối với hoạt động phát triển văn hóa đọc và ứng dụng công nghệ số trong giáo dục. Trong thời gian diễn ra chương trình, nhiều trường đã chủ động tổ chức các hoạt động hưởng ứng như giới thiệu sách trực tuyến, hướng dẫn học sinh khai thác học liệu số, tổ chức thi đọc sách trực tuyến và tăng cường hoạt động tự học trên nền tảng Thư viện số DLib K12.

Đáng chú ý, hơn 42% số trường tham gia đạt trên 1.000 lượt truy cập vào hệ thống thư viện số trong thời gian diễn ra chương trình. Kết quả này cho thấy Thư viện số DLib K12 đang từng bước trở thành công cụ học tập quen thuộc, hỗ trợ hiệu quả cho giáo viên và học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục ngày càng được đẩy mạnh.

Thông qua nền tảng DLib K12, học sinh được tiếp cận kho học liệu phong phú với hàng nghìn đầu sách điện tử, video học tập, podcast, bài trắc nghiệm và nhiều nội dung số phục vụ học tập. Đặc biệt, mô hình “6 trạm hành trình tri thức số” của chương trình năm nay đã mang đến nhiều trải nghiệm học tập đa phương tiện, giúp học sinh không chỉ đọc sách mà còn được nghe, xem, thực hành và tương tác trên cùng một nền tảng học tập số hiện đại. 

Tuần lễ đọc sách năm 2026 không chỉ góp phần nâng cao kỹ năng đọc hiểu và khả năng tự học cho học sinh mà còn tạo nên phong trào thi đua sôi nổi giữa các đơn vị trường học trên toàn tỉnh Lâm Đồng.

Thư viện số DLib K12 xin vinh danh các tập thể và cá nhân đã đạt thành tích nổi bật trong Tuần lễ đọc sách năm 2026. 

- Giải thưởng Tập thể

+ Khối Tiểu học:

• Giải Nhất: Trường TH An Gia 2 – 4.000.000 đồng
• Giải Nhì: Trường TH Đưng K' Nớ – 3.000.000 đồng
• Giải Ba: Trường TH Lạc Tánh 1 – 2.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường TH An Thịnh – 1.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường TH Tân Hà 2 – 1.000.000 đồng

+ Khối THCS:

• Giải Nhất: Trường TH - THCS Lý Tự Trọng – 4.000.000 đồng
• Giải Nhì: Trường THCS Duy Cần – 3.000.000 đồng
• Giải Ba: Trường THCS Sơn Mỹ – 2.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường TH - THCS Hàm Mỹ – 1.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường TH&THCS Nguyễn Văn Trỗi – 1.000.000 đồng

+ Khối THPT:

• Giải Nhất: Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh – 4.000.000 đồng
• Giải Nhì: Trường THPT Đắk Song – 3.000.000 đồng
• Giải Ba: Trường THPT Đạ Huoai – 2.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường THPT Bắc Bình – 1.000.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trường THPT Phan Bội Châu - Phan Thiết – 1.000.000 đồng

- Giải thưởng Cá nhân:

+ Khối Tiểu học:

• Giải Nhất: Đỗ Hải Băng – Trường Tiểu học An Thịnh – 1.000.000 đồng
• Giải Nhì: Huỳnh Ngọc Song Trân – Trường Tiểu học An Thịnh – 600.000 đồng
• Giải Ba: Trần Huy Hoàng – Trường Tiểu học Tân Hà 2 – 400.000 đồng

+ Khối THCS:

• Giải Nhất: Lê Ngọc Như Ý – Trường THCS Duy Cần – 1.000.000 đồng
• Giải Nhì: Nguyễn Hải Anh – Trường THCS Trần Phú – 600.000 đồng
• Giải Ba: Lê Thành Nghĩa –Trường TH - THCS Hàm Mỹ – 400.000 đồng

+ Khối THPT:

• Giải Nhất:  Trần Văn Phi – Trường THPT Đắk Song – 1.000.000 đồng
• Giải Nhì: Kiệt Thị Bích Trân – Trường THPT Đắk Song – 600.000 đồng
• Giải Ba: Nguyễn Thị Hoài Thương – Trường THPT Đắk Song – 400.000 đồng

Bên cạnh đó, Ban tổ chức còn trao 07 giải Khuyến khích trị giá 200.000 đồng/giải cho các học sinh có thành tích nổi bật trong quá trình tham gia Tuần lễ đọc sách năm 2026 trên nền tảng Thư viện số DLib K12.

+ Khối Tiểu học:

• Giải Khuyến khích: Nguyễn Trường Thịnh - Trường Tiểu học Gia An 2 – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Huỳnh Ngọc Song Trinh - Trường Tiểu học An Thịnh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Ngọc Bích - Trường Tiểu học Gia An 2 – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Hồng Lam - Trường Tiểu học An Thịnh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Lê Trần Minh Khang - Trường Tiểu học An Thịnh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trần Ngọc Như Quỳnh - Trường Tiểu học An Thịnh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trương Tuyết Di - Trường Tiểu học An Thịnh – 200.000 đồng

+ Khối THCS:

• Giải Khuyến khích: Trần Quang Hiếu - Trường TH&THCS Nguyễn Văn Trỗi – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Hải Vân - Trường THCS Trần Phú – 200.000 đồng 
• Giải Khuyến khích: Trần Nguyễn Gia Huy - Trường TH - THCS Hàm Mỹ – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Thị Phương Uyên - Trường TH - THCS Lý Tự Trọng – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Mậu Quốc Triệu - Trường THCS Nguyễn Du – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Thành Danh - Trường TH - THCS Hàm Mỹ – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Lê Hoàng Minh - Trường TH - THCS Hàm Mỹ – 200.000 đồng

+ Khối THPT:

• Giải Khuyến khích: Nguyễn Thị Thanh Thúy - Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Phạm Thị Thu Phương - Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Phan Nguyễn Đức Hoàn - Trường THPT Đạ Huoai – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Bùi Gia Khôi Nguyên - Trường THPT Bắc Bình – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Đỗ Lê Quang - Trường THPT Đắk Song – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Nguyễn Thị Diệu Thùy - Trường THPT Đắk Song – 200.000 đồng
• Giải Khuyến khích: Trần Thị Hoài Thu - Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh – 200.000 đồng

Có thể thấy, Tuần lễ đọc sách Thư viện số DLib K12 năm 2026 tại tỉnh Lâm Đồng không chỉ là hoạt động hưởng ứng phong trào đọc sách đơn thuần mà còn góp phần khẳng định vai trò của chuyển đổi số trong giáo dục hiện đại. Việc ứng dụng Thư viện số DLib K12 trong môi trường học đường đang từng bước thay đổi cách tiếp cận tri thức của học sinh, mở ra không gian học tập linh hoạt, hiện đại và phù hợp với xu thế phát triển giáo dục trong thời đại công nghệ số.

Những kết quả tích cực từ chương trình không chỉ cho thấy hiệu quả của sự phối hợp giữa ngành giáo dục, nhà trường và đơn vị công nghệ, mà còn khẳng định bước chuyển mình mạnh mẽ trong việc xây dựng môi trường học tập số hiện đại. Thông qua việc phát triển văn hóa đọc gắn với ứng dụng công nghệ, học sinh ngày càng chủ động hơn trong học tập, nâng cao năng lực tự học và khả năng tiếp cận tri thức trong thời đại số. Đây sẽ là nền tảng quan trọng để tiếp tục thúc đẩy đổi mới giáo dục, từng bước hình thành môi trường học tập hiện đại, sáng tạo và phát triển bền vững trong những năm tiếp theo.